دبستان عترت

مشخصات فیزیکی آموزشگاه

 

 

آموزشگاه

 

اطلاعات مربوط به فضای فیزیکی اموزشگاه

 

 

 

نام واحد آموزشی: دبستان غیر انتفاعی عترت

 

دوره تحصیلی: ابتدایی

 

منطقه: 4

 

جنسیت واحد آموزشی: دخترانه

 

کد مدرسه: 35539103

 

کد پستی: 8199693115

 

آدرس: خیابان سروش-خیابان آل خجند-تقاطع دشتستان-پلاک 112

 

کد شهر وتلفن مدرسه:  0311-2252087

 

مساحت زمین: 700 متر

 

تعداد طبقات: 2

 

سال تاسیس: 1374 

 

مالکیت ساختمان:  استیجاری

 

نوع ساختمان: آجری

+ نوشته شده در  سه شنبه دوم شهریور ۱۳۸۹ساعت 9:20  توسط عترت   | 

اطلاعات کارکنان

 

 

اطلاعات کارکنان و آمار دانش آموزان

 

 

مؤسس دبستان: خانم درستکار

 

معاون آموزشی: خانم افشاری

 

معاون پرورشی: خانم درستکار

 

معاون اجرایی: خانم نم نبات

 

مربی بهداشت: خانم درستکار

 

مربی ورزش :  خانم کلاتیان

 

اطلاعات کادر آموزشی

 

پایه اول: خانم نخجوان نیا                             ۲۷ نفر دانش آموز

پایه دوم: خانم مقیمی                                 ۲۴ نفر دانش آموز

پایه اول: خانم صادقی                                  ۲۲ نفر دانش آموز

پایه اول: خانم آقادادی                                  ۲۲ نفر دانش آموز

پایه اول: خانم خسروی                                 ۱۷ نفر دانش آموز

 

+ نوشته شده در  شنبه سی ام مرداد ۱۳۸۹ساعت 16:8  توسط عترت   | 

فعالیتهای سال تحصیلی 90-89

 

پروژه مهر

 

 

اقدامات انجام شده در خصوص پروژه مهر ماه بازگشایی مدارس در

 

 ارتباط با محورهای سازماندهی تعمیر و تجهیز و تبلیغ به شرح زیر

 

 انجام گردید.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

در روزهای ۱/۶/۸۹ لغایت ۸/۶/۸۹ جلسه معارفه بین دانش آموزان و آموزگار پایه

 

 های دوم تا پنجم ومراسم روز شکوفه ها برای نوآموزان پیش دبستانی در روز

 

 ۳۰/ ۶/۸۹ و ۳۱/ ۶/ ۸۹ پایه اول در آموزشگاه برگزار گردید.

 

 

 

مراسم با نواختن زنگ و با قرائت آیاتی از کلام ا.. مجید در فضایی همراه با مهر و

 

مهربانی و آکنده از بوی خوش اسفند  شروع شد و سپس سرودی توسط دانش

 

آموزان اجرا گردید و در رابطه با مقررات دبستان با دانش آموزان و اولیاء آنها صحبت

 

شد و مطالب لازم و ضروری بیان گردید.

 

مدیر آموزشگاه در خصوص رفتار اولیاء با دانش آموزان مطالب را ارائه نمودند که خلاصۀ

 

 آن به شرح زیر می باشد :

 

  • ایجاد انگیزه جهت حضور دانش آموزان در محیط  آموزشگاه .

 

  • چگونگی برخورد کودک با مدرسه در اولین روز ورود به محیط نا آشنای دبستان

 

  • آشنایی با محیط مدرسه ، آموزگار و کلیه کارکنان آموزشگاه

 

  • رعایت مقررات و تأکید در رابطه با نظافت محیط آموزشگاه

 

  • پیگیری مسائل و مشکلات دانش آموزان در مدرسه با توجه به اطلاعات داده

شده اولیاء

 

  • توصیه هایی در جهت رفتار ممنوعه اولیاء با فرزندان مخصوصاً مقایسه نکردن

آنها با یکدیگر.

 

  • چگونگی برخورد اولیا ءمدرسه با دانش آموزان که موجبات ذوق و شوق آنها را

فراهم کند .

 

بعد از سخنرانی مدیر آموزشگاه آموزگاران و سایر کارکنان به دانش آموزان معرفی

 

می شوند و دانش آموزان با محیط جدید و قسمت های مختلف آن از قبیل آبخوری ،

 

کلاس ها ،محل بازی ، فروشگاه - دفتر مدیر و معاون  - کتابخانه و غیره آشنا شدند و

 

 سس با صف از زیر کلام ال... مجید گذشتند و صفها به کلاس مخصوص خود وارد

 

شده و از آنها با شیرینی و شکلات ذیرایی و شده و با شاخه های گل و هدایایی

 

ورود آنان به مدرسه را گرامی داشتیم.

  

 

+ نوشته شده در  شنبه سی ام مرداد ۱۳۸۹ساعت 9:46  توسط عترت   | 

فعالیتهای دبستان

 

فعالیت های دبستان

 

آموزشی

   

  •  تشکیل کلاسهای فوق برنامه جهت ارتقاء سطح علمی و دانش آموزان

 

  •     دعوت از اساتید ناحیه جهت پشتیبانی آموزشی و رفع مشکلات آموزشی

 

  •     شرکت دانش آموزان در آزمون های کانون فرهنگی

 

  •     اجرای مسابقات علمی دانش آموزان

 

  •     تهیه سوالات هماهنگ در کمیته های بهبود مدیریت و اجرای آزمون هماهنگ

 

  •     شرکت اموزگاران در جلسات  و دوره های آموزشی

 

  •     تهیه پیک آدینه

 

  • تهیه ماهنامه در مدرسه

 

  •     تهیه و ارسال کارنامه مستمر دانش اموزآن جهت اطلاع اولیا

 

  •     برگزاری جلسات ارتباط با اولیا به منظور آشنایی آنان با روشهای تدریس اموزگار

 

  •    تشکیل کلاسه ای بنیه علمی دانش اموزان پایه های اول تا پنجم در تابستان
+ نوشته شده در  جمعه بیست و نهم مرداد ۱۳۸۹ساعت 8:59  توسط عترت   | 

فعالیت های بهداشتی

 

 

بهداشتی

 

  • مسابقات دانش آموزان در زمینه بهداشت دهان و دندان

 

  • معاینات عمومی و اختصاصی پایه سوم

 

  • اجرای برنامه تغذیه سالم - اهدا جوایز به دانش آموزان

 

  • اجرای طرح آهن یاری

 

  • اجرای طرح فلوراید

 

  • اجرای مسابقات بهداشتی و اهدا جوایز
+ نوشته شده در  جمعه هشتم مرداد ۱۳۸۹ساعت 12:9  توسط عترت   | 

فعالیتهای پرورشی

 

پرورشی

 

 

 

 

 

 

 

 

  •     برگزاری اردو و بازدیدهای علمی تفریحی دانش آموزان :

 

  •  آسمان نما - موزه علوم و فنون - باغ پرندگان - میدان نقش جهان

 

  • - آتش نشانی - پارک ترافیک

 

  •     شرکت دانش آموزان در مسابقات فرهنگی - هنری - ورزشی

 

  •     اهدا جوایز مسابقات

 

  •     برگزاری جشن ها - اعیاد و ایام و مراسم کلی - مذهبی

 

  •    تشکیل شورای دانش آموزی - تشکیل جلسات شورا

 

  •    برگزاری نمایشگاه کتاب مناسبت ایام دهه فجر

 

  •    برگزاری نماز جماعت به صورت کلاسی

 

  •     برگزاری جلسات آموزش خانواده

 

  •     جشن قرآن – جشن تکلیف دانش آموزان پایه سوم – جشن

 

  • فارغ النحصیلی پیش دبستانی و پایه پنجم

 

  •     تشکیل کلاس های تابستانه هنری
+ نوشته شده در  پنجشنبه دهم تیر ۱۳۸۹ساعت 9:5  توسط عترت   | 

قعالیت های تربیت بدنی

 

تربیت بدنی

 

  •       ورزشگاه پایه های سوم تا پنجم

 

  •        دانش آموزان در مسابقات آمادگی جسمانی  - دومیدانی  –

 

  • شنا-تناب زنی - هفت سنگ شرکت کرده اند و در دومیدانی 

 

  •   جوایز اهدا گردیده.

 

  •        اجرای نرمش صبحگاهی با استفاده از نوار ورزشی
+ نوشته شده در  سه شنبه یکم تیر ۱۳۸۹ساعت 9:48  توسط عترت   | 

سخن با اولیا

 

سخن با اولیا 

 

زمانی

 

نظام آموزشی

 

ساده

 

و کوچک بود و آموزش وپرورش عمدتاٌ وسیله حفظ وضع موجود و القای گرایشات منفی تلقی

 

 می شد، تحولات اجتماعی و فرهنگی و پیشرفت تکنولوژی در عصر حاضر، آموزش و

 

 پرورش و نهاد های آن را از بیخ وبن دگرگون ساخته و در نتیجه ، ماموریت ویژه آموزش و

 

پرورش نس لهای نو خواسته از بسیاری جهات به نظام های آموزشی سپرده شده است. از این

 

رو نیل به اهداف عالی آموزش و پرورش در هر جامعه ای مستلزم تجدید سازمان و نواندیشی

 

در مدیریت نظام آموزشی و بهره برداری از اطلاعات و فناوریهای نوین است.

+ نوشته شده در  پنجشنبه سی ام اردیبهشت ۱۳۸۹ساعت 9:57  توسط عترت   | 

انجمن اولیا ومربیان

 

انجمن اولیا ومربیان

 

 

انجمن اولیا ومربیان هیئت منتخبی است ازاولیای دانش آموزن و مربیان

 

 یک مدرسه که با تفاهم و صمیمیت در زمینه ی تحقیق اهداف انجمن و

 

 بر طبق آئیین نامه انجمن اولیا و مربیان فعالیت و همکاری می کنند.

 

 

انجمن اولیا و مربیان نهادی است تربیتی و متکی بر اندیشه پدران و

 

 مادران و معلمان که برای تحکیم پیوند بین خانه و مدرسه و تحقق

 

 اهداف آموزش و پرورش تلاش می کنند

 

 

اهداف انجمن اولیا و مربیان واحد های آموزشی

 

 

ماده 1 : تفکر و تلاش و یاری و همکاری در جهت بهبود و پیشبرد هر

 

 چه بهتر امر آموزش و پرورش دانش آموزان مدرسه و توجه خاص به

 

 تربیت مطلوب فرزندان شاهد.

 

ماده2 : جلب توجه اولیای دانش آموزان و کارکنان مدرسه نسبت به

 

 مسائل دینی ، تربیتی ، اخلاقی ، اجتماعی و مشاوره با آنان به منظور

 

 هماهنگ کردن روش های تربیتی و آموزشی در محیط خانه و مدرسه.

 

 

ماده 3 : ایجاد و تحکیم پیوند های انسانی ، اخلاقی و اجتماعی بین اولیا

 

 

 ی دانش آموزان و مربیان مدرسه.

 

 

ماده 4 : بهرمندی از امکانات اولیای دانش آموزان در جهت همکاری و

 

 نظارت های پزشکی و بهداشتی مداوم.

 

 

ماده 5 :  بهره گیری هر چه بیشتر از روحیه تعاون اولیای دانش

 

 آموزان و دیگر افراد خیر و علاقه مند در جهت تهیه ، تدارک و تکمیل

 

 امکانات آموزشی و پرورشی مدرسه نظیر کارگاه ، آموزشگاه ،

 

 کتابخانه ، نمازخانه ، فضای ورزشی و توسعه ساختمان و حیاط

 

 مدرسه.

 

 

وظایف انجمن اولیا و مربیان واحد های آموزشی : 

 

 

 تیتراژ

 

 

در آیین نامه انجمن اولیا و مریبان وظایف و اقدامات انجمن ها در واحد

 

 های آموزشی در چند ماده ذکر گردیده که اهم آن وظایف عبارتند از :

 

 

1.    مطالعه آئین نامه جدید

 

2.    حضور مرتب و فعال در جلسات انجمن

 

3.    اقدام در بعد فرهنگی - تربیتی عمرانی ورفاهی

 

4.    همکاری و همفکری با مدرس همجوار

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و نهم اردیبهشت ۱۳۸۹ساعت 9:52  توسط عترت   | 

سرگرمی

 

سرگرمی

 

 

حدیث هفته:

 

 

بهترین اخلاق‏ها آن است که از ستیزه جویی و لجاجت دورتر باشد.

 

                                                                                                      حضرت علی(ع)

 

 

دانستنیها:

 

 

 سرماخوردگی و سرفه

 

 

سرماخوردگی بر اثر قرار گرفتن در معرض سرما به وجود نمی آید.

 اما درگذشته مردم این طور فکر می کردن، چون سرما خوردگی اغلب

 در فصل زمستان پیش می آید. عامل سرماخوردگی میکروبی به نام

 ویروس است افرادی که حامل ویروس اند آن را پخش می کنند.

سرما خوردگی با احساس سوزش در ته بینی یا گلو، یا با عطسه و

 آبریزش بینی شروع می شود. سپس بینی کیپ می شود، به طوری که

 شخص مجبور می شود از راه دهان نفس بکشد. ترشحات بینی به

 تدریج به مادۀ مخاطی لزجی تبدیل می شود. شخص مبتلا به

 سرماخوردگی ممکن است تا چند روز تب کند یا کمی احساس سر درد

 کند. ممکن است عفونت به سینه گسترش یابد و بیمار سرفه کند.

هیچ دارویی برای پیشگیری یا درمان سرما خوردگی وجود ندارد، اما

 داروهایی هست که احساس راحتی بیش نری در بیماران ایجاد می

 کنند. افرادی که سرما خورده اند باید در صورت امکان از جاهای

 شلوغ دوری کنند تا از انتشار بیماری پیشگیری شود. وقتی می خواهند

 عطسه کنند، باید تا زمانی که عطسه ها تمام شود ، دستمالی روی

 دهان و بینی خود بگیرند ، چون ممکن است ویروس در قطرهای

 کوچکی که با عطسه به خارج پرتاب می شوند، انتشار یابد.

 عکس یه ویروس خوشگل

 

چیستان:

 

  آن چيست که شب و روز راه مي رود ولي خسته نمي شود؟

 

آیا میدانید؟

 

کدام شهر در میان ابرها قرار دارد؟

 

آیا گلها ساعت ها را  میدانند؟

 

چرا در فصل پائیز برگ ها خشک و زرد می شوند؟

 

 

لطیفه :  

 احمد:« مادر: من این ژنیر را دوست ندارم . خیلی سوراخ سوراخ است.»

مادر:« خیلی خوب پسرم. تو فقط پنیر را بخور . سوراخ هایش را بگذار کنار بشقاب.»

  

 

 

شعر:

 

حرفهای آبی


آب آبی است


آسمان آبی است


موجِ دریای بی‎کران آبی است


آبی آرامش است، خوشحالی است


بال بال پرندگان آبی است


در زمستان سرد و بارش برف رنگِ احساس این و

 آن آبی است خنده آبی است،


دوستی آبی است


دلِ پر مهرِ مهربان آبی است


غم، سیاه است و سرد و طولانی


غمِ کوتاهِ کودکان آبی است


شعر، یعنی خیالِ آبی رنگ پیچ و خمهای داستان آبی

 

است


آخرین حرفِ آبی‎‎ام این است: بهترین رنگ این جهان

 

 آبی است!




مصطفی رحماندوست

 

 

داستان:

 

صبحانه گنجشک

 

یکی بود یکی نبود. در یک دشت بزرگ مزرعه سبز و خرمی قرار

 داشت.داخل یک مزرعه یک گنجشک، یک گربه، یک سگ، یک

 الاغ، یک خرگوش و یک مرغ با هم زندگی می کردند.

 

 یک روز صبح گنجشک گرسنه بود. پرواز کرد و به کنار باغچه

 رفت. درآنجا کمی گردش کرد ولی دانه ای پیدا نکرد. از آنجا پر کشید

 و رفت و روی درخت گیلاس نشست. به گیلاسها نگاه کرد . همه سبز

 و کال بودند. با حسرت از آنجا بلند شد و رفت آرام کنار باغچه ای

 دیگر پائین آمد. ناگهان کرم بزرگی را روی بوته ها پیدا کرد. آن را به

 نوکش گرفت و به خانه گربه برد. فکر کرد که شاید دوستانش هم

 گرسنه باشند.

 

به گربه گفت :« سلام  می آیی با هم صبحانه بخوریم ؟»

 

گربه گفت : «سلام .من کرم نمی خورم .من گوشت و ماهی می

 

 خورم .موش می خورم.»

 

گنجشک راه افتاد و خانه سگ رفت و گفت : «سلام . می آیی با هم

 صبحانه بخوریم؟»

 

سگ جواب داد : «خیلی ممنونم. من گوشت و استخوان می خورم.»

 

گنجشک نزد الاغ رفت وگفت : «سلام .بیا با با هم صبحانه بخوریم.»

 

الاغ گفت : «متشکرم .غذای من علف جو است.»

 

گنجشک پر زد و رفت روی در ختی نشست .داخل باغچه خرگوش را

 مشغول خوردن هویج دید.

 

صدا زد :سلام تو کرم می خوری؟

 

خرگوش جواب داد:« نه. من هویج وکلم وسبزی می خورم.»

 

گنجشک دیگر خسته شده بود. همانجا ایستاد و به اطراف نگاهی

 انداخت. ناگهان از پایین درخت صدای مرغ را شنید که می گفت:

 «سلام .برای صبحانه چه گرفته ای؟»

 

گنجشک گفت: « یک کرم بزرگ.تو کرم می خوری؟»

 

مرغ گفت: غذای من دانه است. ولی خرده نان و سبزی هم می خورم.

 کرم هم میخورم.»

 

گنجشک خیلی خوشحال شد. پرواز کنان به کنار مرغ آمد و با او کرم

 

 را نصف کرد. آن روز صبحانه برایش خوشمزه تراز همیشه بود.

 

 

 

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه یکم اردیبهشت ۱۳۸۹ساعت 11:27  توسط عترت   |